【乐鱼官方】石室小学课题组到重庆市江北区教师进修学院学习

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更新时间:2021-06-13

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2018年12月7日早晨,石室中小学课题组全体人员派遣返回重庆市,大伙儿带著高兴地情绪摆脱重庆江北区老师进修学校。

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本文摘要:2018年12月7日早晨,石室中小学课题组全体人员派遣返回重庆市,大伙儿带著高兴地情绪摆脱重庆江北区老师进修学校。

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2018年12月7日早晨,石室中小学课题组全体人员派遣返回重庆市,大伙儿带著高兴地情绪摆脱重庆江北区老师进修学校。她们和重庆江北区老师进修学院教授李大圣博士研究生就院校地市级课题中小学生课业发展趋势升值性点评的实践活动中探索展开讨论。

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4TH4TH石室中小学副校孙丽萍给李大圣校长比较简单解读了课题的选题背景、有关课题的统筹规划及其升值性点评的管理体系架起。课题组各科教师也向李大圣校长谈了目前科学研究不存在的不足。李大圣校长在征求描绘以后,最先认可了院校有关点评改革创新的方位,随后对院校敢于随意选择教育评价这一版面展开创新给予了充份的认可,另外也向老师们明确指出了一些有一点逻辑思维的难题:指标值的原著通不科学,是否用?、点评既是导向性也是裹锁定,执行到每一个知识要点是否适度?李大圣专家教授目的性的给大伙儿明确指出了一些提议:由繁化简、逃走关键、突显教师创设的室内空间;瞩目的关键阶段性展开科学研究,找寻各科关键的教书育人作用,一直果断仅有些人发展趋势的观点。4TH4TH李大圣校长还特意邀到重庆文化教育评定院教育信息化资产评估公司优点胡方博士研究生及其重庆江北区老师进修学校小教部数学课教研员蔡晓丽负责人,俩位权威专家对这一课题展开了更加系统化的具体指导。

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在往返中途,课题组的老师们也把握住每一分每一秒的時间,和同行业的西南大学心里健康教育科学研究管理中心办公室主任郭成专家教授就本次重庆市讫的所想所得到 展开了沟通交流。4TH4TH在诸位权威专家的正确引导下,课题组的老师们对下一阶段的课题正确方向拥有更为明确的掌握。根据本次通过自学交流学习,老师们看到了诸位权威专家对石室中小学地市级课题中小学生课业发展趋势升值性点评的实践活动中探索的接受与认可,更加忠实了石室中小学课题科学研究的方位和实际意义!。

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